Harnessing teachers’ perspectives - recognizing mathematically highly able pupils and orchestrating teaching for them in a diverse ability classroom

Författare
Karlstads universitet Elisabet Mellroth
(Elisabet Mellroth., Härtill 4 uppsatser, Diss (sammanfattning) Karlstad : Karlstads universitet, 2018)
Genre
theses, Avhandlingar
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Pedagogiskt arbete, Karlstads universitet 2018 Sverige, Karlstad 126 sidor illustrationer 978-91-7063-882-4